Theo một nghiên cứu do sàn OKX ủy quyền, trong khi phần lớn sinh viên đại học Mỹ muốn các trường giảng dạy về tiền mã hóa và blockchain, mạng xã hội vẫn là nguồn thông tin tiền mã hóa hàng đầu của họ trong bối cảnh chưa có các khóa học về chủ đề này.
Một khảo sát trong tháng này cho thấy 90% sinh viên và 87% phụ huynh ủng hộ việc giảng dạy các chủ đề này tại đại học. Khoảng 27% sinh viên và 32% phụ huynh cho rằng việc giảng dạy nên là bắt buộc.
Nhu cầu dường như đang vượt xa chương trình học chính quy. Một đánh giá năm 2025 riêng về 533 trường đại học Mỹ có các trường kinh doanh được kiểm định cho thấy khoảng 28% trong số đó cung cấp các khóa học về blockchain.
Trong số các sinh viên được OKX khảo sát, 33% xác định mạng xã hội hoặc những người có ảnh hưởng là nguồn thông tin tiền mã hóa quan trọng nhất của họ, gần gấp năm lần số người viện dẫn trường học, giáo viên hoặc giảng viên. Các nền tảng và ứng dụng tiền mã hóa là nguồn thông tin hàng đầu trong nhóm phụ huynh, với tỷ lệ 21%.
OKX đã khảo sát 500 sinh viên và 500 phụ huynh thông qua Pollfish, một nền tảng trực tuyến phân phối khảo sát đến người dùng các ứng dụng di động của bên thứ ba. Những người trả lời không được tuyển chọn từ cơ sở khách hàng của OKX. OKX không công bố phương pháp gia quyền của khảo sát, biên độ sai số hoặc tỷ lệ sở hữu tiền mã hóa của những người trả lời.